¡VIVA LA PEPA!

BICENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Durante los últimos meses hemos estado trabajando sobre una documentación que nos han pasado desde Feaps Andalucía para hacer llegar a la ciudadanía nuestras propuestas.

Hemos trabajado en tres fases principalmente:

FASE 1: INFORMARSE

En esta primera, nos hemos informado sobre la ciudadanía y sobre cómo participar en este proyecto. Repasamos la constitución actual yt la primera y comparamos las mejoras conseguidas en estos 200 años.

Trabajamos la ficha 1 ¡Toma las riendas! donde hemos expuesto varias situaciones reales donde creemos que se han vulnerado y no respetado nuestros derechos.

En esta primera fase contamos con  Inma y Juan Carlos, estudiante en prácticas que han querido apoyarnos en este proyecto. Nos lo han hecho muy divertido y les damos las gracias por ello. El resto de trabajo ha sido Carmen la que ha estado ahí ayudándonos.

FASE 2: REFLEXIONAR Y DEBATIR

En esta parte hemos podido participar de dos formas:

1. YO: Individualmente escribimos y expresamos cómo cada uno haría para que se cumpliesen los derechos que identificamos en la ficha 1.
2. NOSOTROS: A nivel de grupo, cosas que podemos hacer para que se cumplan esos derechos, cómo organizarnos para hacerlo, que pasos dar, qué pedir, dónde y a quién dirigirnos, etc.

FASE 3: HACER PROPUESTAS

En esta tercera trabajamos también de forma individual y como grupo. Es la parte que más trabajo nos ha costado ya que es más general y es difícil llegar a la sociedad y hacerse escuchar.

En grupo pensamos que es más fácil. Así sacamos una serie de actuaciones que creemos son importantes para las personas con discapacidad intelectual y se las enviamos en un documento a Amadpsi y a Rosa de Feaps Andalucía para que se lo haga llegar al grupo guía de trabajo y las tengan en cuenta para elaborar el Manifiesto que se leerá en Cadiz en el Encuentro Nacional de Autogestores del próximo octubre.